S2 HKI

HKI 1
HKI 2
HKI 1

Nama
Mahasiswa
Identitas
Produk/Jasa
Tahun (YYYY) Nomor Sertifikat
Mohammad
Nuryasin
Apertela
(Aplikasi Pembelajaran Teks Laporan Hasil Observasi)
2021 EC00202110176
Alif Nur Sukma Model
Pembelajaran Menyampaikan Kritik Sosial dalam Teks Anekdot melalui Alih
Wahana Video Komsit
2023 EC002023126588,
Alpi Anwar
Pulungan
Tuah
Nusantara: Kumpulan Cerita Rakyat Indonesia-Malaysia
2024 EC002024194598
Muhammad
Afnani Alifian
Kumpulan
Cerita Rakyat Indonesia-Malaysia Berperspektif GESI
2024 EC002024194598
Alpi Anwar
Pulungan
Animasi
Pencegahan Kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi
2024 EC002024194756
Ida Tri
Wahyuni
Animasi
“BANTU” sebagai Media PPKS
2024 EC002024194756
Susiati, Olany
Agus Widiyani
Komik
sebagai Media PPKS
2024 EC002024194771
Adlina Penguatan
Literasi Siswa Berbasis Budaya Lokal
2024 EC002024195270
Sajidah Nur Bahan
Ajar Menulis Teks Eksposisi Berbasis LMS dengan Pendekatan Multimodal
2024 EC002024195507
Nurul
Khisbiyah
Amerta
(Ayo Membaca Cerita): Kumpulan Cerita Pendek Edukatif Anak-anak Dengan Tema
Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat
2024 EC002024195506
Muhammad
Afnani Alifian
Tuah
Nusantara: Kumpulan Cerita Rakyat Indonesia-Malaysia
2024 EC002024194598
Susiati, Olany
Agus Widiyani, Darwanto, Mufidah Nur Amalia
“Auratnya
Bukan Urusanmu” Sebagai Media PPKS
2024 EC002024194771
Nurul Amanah,
Adlina
Strategi
Menulis “Aku Dan Keramik Dinoyo” Sebagai Upaya Penguatan Literasi
Berbasis Budaya Lokal
2024 EC002024195270
Alpi Anwar
Pulungan, Ida Tri Wahyuni, Riswanda Himawan
Animasi
“BANTU” Sebagai Media PPKS
2024 EC002024194756
Agung Andana Strategi
4Me dalam Pembelajaran Menulis Puisi 
2024 EC002024203831
Renanda Winar
Galuh Prameswari
Pengenalan
Makanan Khas Malang Berbasis Virtual Reality
2024 EC002024221166
Nurul Hikmah Pengembangan
Bahan Ajar Menulis Teks Cerita Fantasi dengan Strategi Pemodelan
2024 EC002024240947
Adinda Catur
Rachmawati, Viga Eka Putri
Pemanfaatan
Wordwall “Tebak Karya” Untuk Meningkatkan Literasi Sastra SMP
2024 EC002024241132
Rahmat
Ramdhani
Pembelajaran
berdifrensiasi Membaca Teks Eksposisi
2024 EC002024241146
Maylia Vinda
Ekklesia
Buku Bentang Sejarah
sastra
2024 EC002024241192
Gayuh
Elpanusi, Imro’atus Sholihah, Mardawati
Inovasi
Pembelajaran Menulis Puisi Digital Bermanfaat Kearifan Lokal Mandar Dengan
Model Pembelajaran SIMANDAR
2024 EC002024242052
Nadia Yunita Rahma, Bunga Varenia Tiar, a Putri Wijaya, Zakiah
Almukarrohmah
Strategi
Pembelajaran DIA (Diskusi, Implementasi, Asesmen) Menulis Teks Puisi
Bermuatan Sejarah Dengan Pendekatan Multimodal
2024 EC002024242102

HKI 2

Nama
Mahasiswa
Identitas
Produk/Jasa
Tahun (YYYY) Nomor Sertifikat
Nifa Akmiza,
Mardawati
Metode
Pahami, Ingat, Buat (Pangat) Bermedia Ai Dalam Pembelajaran Menulis Teks
Eksplanasi Bertema Pencegahan Pergaulan Bebas
2024 EC002024242191
Yusriani Febrian Ramadani Putri, Nifa Akmiza, Nadia Yunita Rahma,
Zakiah Almukarrohmah
Model
READYSENSE (Relax, Engage, Analyze, And Direct Your Sense) Berbantuan Media
YouTube Pada Pembelajaran Membaca Teks Cerita Pendek
2024 EC002024242207
Siska Purba Strategi
“DRANIS” (Prediksi, Verivikasi, Analisis Dalam Diskusi) Pada
Pembelajaran Keterampilan Membaca Berita
2024 EC002024242154
Bunga Varenia Tiara Putri Wijaya, Nifa Akmiza, Shofia Ul Aini Model
Pebelajaran Menulis Teks Fantasi Kelas 7 SMP Dengan Strategi Poster Edukasi
Berbantuan Media Canva
2024 EC002024242137
Putri Kumala
Dewi 
Membaca Kritis –
Kreatif di Era Digital
2024 EC00202454382
Mardawati, Nifa Akmiza, Bunga Varenia Tiara Putri Wijaya, Zakia
Almukarrohmah
Strategi
RaVisA (Rangsangan Visual Auditori) Berbantuan Media YouTube Untuk
Pembelajaran Menulis Cerita Pendek Kelas VIII SMP
2024 EC002024242153
Nawang Wulan,
Aulia Rachma Kusumawardani, Nudiyalista Khusna
Instrumen
Asesmen Diagnostik Dalam Penentuan Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia
2024 EC002024206169
Zakia Almukarrohmah, Nadia Yunita Rahma, Gayuh Elpanusi Model
Simba (Simak dan Berdiskusi Aktif) Pada Pembelajaran Menyimak Teks Berita
Menggunakan Media Kartu Berbantuan YouTube
2024 EC002024242233
Yusriani
Febrian Ramadani, Gayuh Elpanusi
Strategi
“Samudra” Dalam Pembelajaran Menyimak Video Kisah Nusantara Lembu
Suro Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak dan Berbicara Siswa
2024 EC002024242272
Fadila An
Naila, Dawud, Roekhan, Pidekso Adi, Siska Purba, Dwi Masdi Widada, Nifa
Akmiza, Nadia Ailsa Shafa, Muhammad Alan Mabruri
Strategi
Belajar Pandang, Bayang, Sentuh, Ungkap (PBSU) dalam Pembelajaran Menulis
Deskripsi Bertema Kesetaraan Pendidikan 
2024 EC002024242237
Muhammad Alan
Mabruri
ReBasa:
Revolusi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Speech Recognition Dan
Gamifikasi
2024 EC002024242303
Fitri Anugrah
Kilisuci Fiiarum
Mahir
BIPA 4: Bahasa Indonesia Bermuatan Lingkungan Untuk Meningkatkan Keterampilan
Menyimak
2024 EC002024217283
Sri Nuri Asih Mahir
BIPA 5: Bahasa Indonesia Bermuatan Lingkungan Untuk Meningkatkan Keterampilan
Menyimak
2024 EC002024217284
Rayhan Adi
Anggara
Strategi
menulis Cerpen Digital Berbasis Masalah Bernuansa Nilai Budaya Bugis
2024 EC002024103453
Laili
Ivana 
Metode
Techno (Teknik Hypnoteaching Dalam Menulis Teks Negosiasi)
2024 EC002024184160
Riedo Wahyu
Ardiamsa
Strategi
Pembelajaran Tuan Diki Dalam Menulis Cerita Pendek di Kelas XI SMA
2024 EC002024245306
Adinda Kidung
Kirana
Strategi
TIGER (Tiga Kata Bersembunyi Dalam Gambar) Dalam Pembelajaran Berbicara Teks
Eksplanasi Berbantuan Media Visual Interaktif Untuk Siswa Kelas XI
2024 EC002024245398
Ridho Covinda
Wahyu Firmansyah
Strategi
menulis Prosa Fiksi Bersumber Multimodal Dengan Metode IDEEM Untuk Mahasiswa
S-1 Pendidikan Bahasa Indonesia
2024 EC002024245279
Gigih Caesar
Wahyu P
Strategi
“TEKTONIK” Pada Pembelajaran Bermain Drama Kelas XI SMA
2024 EC002024245280
Faizal Hadi
Nugroho
Strategi
“Aku Oper” Untuk Mengalihwahanakan Hikayat Menjadi Cerpen
2024 EC002024245278
Maslakhatu
Nurul Ummah
Strategi
Pembelajaran ‘IDE AKSIKU’ Berbasis Google Sites Untuk Meningkatkan Kemampuan
Menginferensi Dalam Pembelajaran Literasi Membaca Teks Cerita Fantasi Kelas
VII SMP
2024 EC002024244759